(1) A 有显著多重非语言行为缺损 B 不能发展适合身心发展水平的同伴关系 C 缺少自发与人分享喜悦、兴趣和成就的意愿 D 缺乏社会性或情绪交流 (2) A 会话语言发展的迟缓 B 语言表达上有缺陷的个体,缺乏会话能力 C 言语的固定类型和反复使用,或言语怪异 D 缺乏自发和妥当的社会性象征游戏 (3) A 固着于某项特定和重复的兴趣 B 拘泥于没有改变的操作或形式 C 有固定或重复的运动 D 执著于物体的某一部分或一样东西 (4) A 社会相互作用发展迟缓 B 社会交流中的语言发展迟缓 C 象征或想象性游戏缺乏