早期训练指导纲要---精细动作,孤独症,自闭症,中国孤独症网,儿童,孩子,语言,行为,社交,模仿,运动,感知,认知,生活,自理,技能,协调,融合,个案,情绪,家庭,康复,教育,治疗,训练,计划,理论,实践,最新信息


	用户名：密码：		注册	English 繁体版新闻投稿网站简介

论坛新贴：孤独症:早期训练指导纲要---精细动作

您的位置：首页>>诊疗指南>>新闻内容

早期训练指导纲要---精细动作

http://www.cautism.com/　加入日期：2004-8-20 23:44:45 来源：中国孤独症网　点击次数：

一岁：
    1、常常举起手或松开握着的拳头
    2、玩手和玩手指
    3、短时间地抓住拨浪鼓并注视它
    4、会用手抓握和松开
    5、能抓一臂之外的邻近的东西
    6、能用拇指和食指捏小球
    7、会在桌子上扔开小木块并再拿起来
    8、会翻书
二岁：
    1、会用食指准确地触摸小的东西
    2、有目的的拿画笔，但不很准确
    3、会模仿把小豆子（或小扣子）丢进瓶子里
    4、会打开盒子的盖子
    5、用三块小木块搭一座“塔”
    6、会剥开糖纸
    7、能一页一页地翻书
    8、能穿三个直径约为24cm的珠子
三岁：
    1、用六块木块垒一座“塔”
    2、描画水平线和垂直的线
    3、四次中能三次接住滚动的球
    4、用塑料块做小的结构拼装
    5、至少能串四个12mm大小的珠子
    6、能照样子将纸张对折
    7、正确地用手指拿粉笔
    8、在桌子上用橡皮泥搓成“香肠”
四岁：
    1、撕纸
    2、用剪刀剪东西，可以表现费力且不准确
    3、按照要求画圆（不一定精确）
    4、懂涂抹颜色
    5、能够使用剪刀，不按线剪
    6、能描画“十”字
    7、按照样子用粉笔画出H或V 8、会敲打东西
五岁：
    1、按照要求画出一个圆
    2、熟练地使用抹布
    3、使用笔描出菱形
    4、拧开（旋口的）瓶盖
    5、按照要求画出一个人，有头、躯干和腿
    6、照画一个方块
    7、按照线用剪刀剪东西
    8、试图结活扣