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ICD-10 中儿童期自闭症的诊断标准
http://www.cautism.com/ 加入日期:2004-8-20 23:51:24 来源:中国孤独症网 点击次数:


A、三岁前出现下列功能之发展迟滞或障碍,三项中至少有一项。

1、用于社交沟通情境之理解或表达性语言。

2、选择性社交依附或交互性互动的发展。

3、功能性或象征性游戏。

  

B、在(1)(2)(3)中至少有六项症状,而且(1)中至少有两项,(2)(3)至少各有一项:

1、交互性社会互动方面本质上的障碍,四项中至少要有两项:

(a)不会适当使用注视、脸部表情、身体姿势及手势等肢体语言以调整社会互动;

(b) 未能发展(合于其心智年龄,且在有充分发展机会下的)同伴关系及和同伴彼此分享喜好的事物、活动、情绪;

(c) 缺乏社会情绪的交互性,对别人情绪的反应有困难或歧异; 或缺乏依据社交内容调节行为的能力,或对社交性、情绪性及沟通性行为的整合性欠佳。

(d) 缺乏自发性向别人分享快乐、兴趣或成就(例如不会展示、拿或指自己有兴趣的物品给别人)。

2、沟通方面本质上的障碍,四项中至少有一项:

(a)口语发展迟滞或完全没有发展,且也没有用非口语来辅助沟通的企图;

(b)较不会引发或维持一来一往的对话,对别人的沟通不会予以交互反应;

(c)以固定、反复、或特异的方式使用字句;

(d)缺乏各种自发的假想性游戏或(年幼时)社会性模拟游戏。

3、局促、重复、一成不变的行为模式、兴趣和活动,四项中至少有一项:

(a)执着于反复狭窄的兴趣,在内容焦点或强度特质上异常;

(b)强迫式的执着于不具功能特性的常规或仪式;

(c)经常同性的反复动作,包括手部或手指的拍打或扭转,或复杂的全身动作;

(d)对游戏物品的某部分或无功能成分的执着(如气味、表面的触感、发出的噪音或震动)。




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编辑:小顾 作者: 【打印】【关闭
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