用户名:
密码:
注 册
English
繁体版
新闻投稿
网站简介
论坛新贴:
孤独症:如何教孤独症儿童使用电话
您的位置:
首页>>
技能培养
>>
新闻内容
新闻标题
新闻全文
新闻作者
·
学画简笔画
·
我的孩子是如何学弹古筝
·
视知觉的发展与游戏训练
·
家庭训练-精细运动的训练
·
生活中的数学游戏(一)
·
家庭训练-精细运动的训练
·
促进幼儿社会性互动之教
·
感觉统合活动
·
指与笔的亲密接触
·
提升自闭症孩子的社交技
·
教孩子使用电话传情达意
·
简单烹饪,让孩子成为生
·
以组织化的教学方法 教导
·
孩子抗拒洗发、剪发 怎么
·
哼哼唱唱,记住盥洗的顺
·
用点巧思,轻松穿衣穿鞋
·
独立如厕的训练
·
放手让孩子练习饮食的技
·
让孩子学习回归生活基本
·
分享事情的能力
如何教孤独症儿童使用电话
http://www.cautism.com/ 加入日期:2004-8-23 23:31:50 来源:中国孤独症网 点击次数:
接听电话:
1.认识电话及其构件(听筒、按键)。
2.理解电话的功能(接听、拨打电话)。
3.分辨电话铃声。
4.听到电话铃响后,能正确拿起电话听筒放到耳边并说:“您好!请问您找谁?”
5.了解对方要找什么人,并根据不同的对象做出不同的处理:
(1) 如果对方是找自己时,要礼貌地说:“我就是,请问您是谁,找我有什么事?”并与对方交谈,谈完话后要说:“再见”并正确地挂好电话。
(2) 对方说要找其他人,如果被找者在场时,要对对方说:“请稍等。”并轻轻地把电话放在旁边。然后马上去通知对方要找的人来接电话。
(3) 如果对方要找的人不在时,要跟对方说:“他/她不 在, 请问您是哪位?你有什么事?是否需要我转告他/她?”若对方说不需转告时,要跟对方说:“再见”并正确地挂好电话。
拨打电话:
1. 认识电话及其构件(听筒、按键)。
2. 理解电话的功能(接听、拨打电话)。
3. 认识按键上的数字及其它符号。
4. 知道打电话需要电话号码。
5. 知道要给谁打电话。
6. 知道这个人的电话号码。
7. 能按要求拨号(从少到多)。
8. 想好要跟对方交谈什么话题。
9. 按对方的电话号码进行拨号。
10. 拨号完毕后能分辨电话的反应(忙音、接通、无人接听)。
11. 能根据电话的不同反应做出不同的处理(忙音时挂好电话;接通电话时要等待;无人接听时(响十声以上)挂好电话)。
12. 对方接听电话后,要跟对方说:“您好!我找***。”
13. 谈完话后要说:“再见”,并正确地挂好电话。
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
中“如何教孤独症儿童使用电话”相关内容
编辑:阿志 作者: 【
打印
】【
关闭
】
→相关新闻
→评论
会员名称:
匿名用户
·
注册用户
·忘记密码?
密码:
评论内容:
(最多300个字符)
查看评论