用户名: 密码: 注 册
资源共享 视频集锦 康达爱心银行 训练计划下载 本站论坛 行为矫治 技能培养 雨人故事 优生优育 精贴推荐 图片新闻 家长天地 文摘浏览 english message 会员专栏 名家专栏 语言训练 康复教育 诊疗指南 新闻动态 首  页
  论坛新贴:孤独症:音乐训练与脑部结构的关系
  您的位置:首页>>文摘浏览>>新闻内容

·阿斯伯格综合症
·自闭症儿童、一般儿童及
·感统训练器材功能介绍
·人类大脑的功能分区图
·自闭症者的疗愈生机
·儿童言语及语言障碍的神
·书 讯
·自闭症孩子的不良行为矫
·中国雨人之谜——附录:
·一个“自闭症”小女孩的
·自闭症概论
·体制上融合了,感情上融
·让学习转个弯 — 视觉式
·让孩子亮起来!
·沟通,沟通要有沟才能通
·上课应该很好玩 ─ 轻松
·将语文学习应用到生活中
·什么是孩子带得走的能力
·老师,你别急嘛!
·善用孩子的特性和优势能
音乐训练与脑部结构的关系
http://www.cautism.com/ 加入日期:2005-11-9 9:54:27 来源:复旦大学附属华山医院神经外科 点击次数:


学音乐的小孩不会变坏是我们常听到的,不过从小学音乐的人的脑部结构的确和没有学过音乐的人有些不一样的地方。

在美国神经学会(American Academy of Neurology)在费城所举行的第53届年会上一组提出了他们的成果研究人员。研究人员用磁共振造影也就是所谓的MRI对十五位音乐家跟十五位年龄性别相同的非音乐家观察脑部的结构差异,他们发现在大脑的许多部位中灰质组织的数量上明显的比一般人多。这项特质在小脑也有类似的表现。

他们的主要目的是想要了解脑部在例如音乐训练这种密集的外在刺激下的影响。这个研究的结果将可以有助于了解在特定时期中受到特殊环境刺激下的脑部功能或者是灰质组织的生长。研究人员表示一般而言音乐家往往在幼年时便开始接受训练,这给了他们一个很好的实验对象。

他们在讨论这项结果也表示有可能这也是一种遗传所造成的现象。可能这些音乐家生来便有这些特质,也因此使他们能够表现出他们在音乐里的才能。

研究人员表示他们需要更进一步的研究来确定长期而持续性的反复训练跟脑部结构之间的关系才能了解训练跟经验是否是造成这些不同的主因。





中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
中“音乐训练与脑部结构的关系”相关内容
编辑:sunny 作者: 【打印】【关闭
→相关新闻
·自闭症儿童教学策略(二)
·自闭症儿童教学策略(一)
·怎么样的孩子叫自闭症儿(二)
·怎么样的孩子叫自闭症儿(一)
·儿童自闭症成因论(三)
·儿童自闭症成因论(二)
·儿童自闭症成因论(一)
·自闭症儿童辅导手册(十)
·自闭症儿童辅导手册(九)
·自闭症儿童辅导手册(八)
→评论
会员名称:
匿名用户 ·注册用户·忘记密码?
密码:
评论内容:
(最多300个字符)
  查看评论