来自：中国孤独症网希望社区http://bbs.cautism.com
主题：我的孩子不能准确使用人称代词怎么办？
作者：cee

我的孩子对人称代词“我”不会使用，不明白“我”是什么意思，在幼儿园老师见了他说：“叫我”由于训练的多，他知道叫老师，可是回到家我说叫我，他就先叫老师，我说：“不对”。他才叫妈妈，或者先乱叫一气，最后才叫对。我不知道有什么好办法让他理解人称代词？

回复： qingling
1、和孩子面对面对好，引起孩子对你的注意。
2、给孩子发出指令，摸一摸你的、我的、他的（另一位小朋友）衣服和具体的部位，如果孩子在迷迷糊糊的看着你时、或用启求的眼光看着你时，都要采取提示让孩子作出正确反应。
3、提示（手把手）或示范他正确的作出反应，并赶快给以强化。
4、按1、2、3步骤练习，逐渐的减少给他的提示和强化。（注意强化的时间与次数）
5、先教使用“你的”你的鼻子在哪里？你的耳朵在哪里？你的衣服在哪里？你的鞋子在哪里？……
然后教他使用“我的”“他的”这两个词。孩子作出正确反应熟练以后，开始随意交替，注意的是：每个孩子学会领悟代词以后，连续几个星期都要给他强化代词，隔几个星期后，再提问，这样会让他更为容易掌握，更明确的使用代词。

回复：秋天的雨
我给我儿子是这样教的，我用了两个人；一个是我，另外一个是他姐姐；我坐在孩子的对面。姐姐和他在一起，扶助他，我发指令对孩子说：叫我；他也许会鹦鹉学舌的重复你的话，为了避免他重复你的话，另外一个人，也就是和孩子在一起的人，就要马上回答；妈妈；这样的不断的练习，孩子也就能分清了。教人称代词；’他‘：也是用的这种方法。现在儿子能分清；你；我；他’了。

……
更多讨论请访问希望社区http://bbs.cautism.com/dispbbs.asp?boardID=10&ID=1672&page=1