本报讯 记者近日在市区部分小学采访时了解到，很多家长都愿意让智障孩子在普通小学跟班学习，结果每年都有智障孩子因跟不上班而不得不转入特教学校的情况发生。

　　家长缘何不愿送智障孩子到特教学校学习呢？记者为此采访了市特殊教育学校校长张其林，他说，每年都有几名智障学生从普通小学转来，有的孩子已在普通小学学习了两三年，才被家长极不情愿地送到了这里。究其原因，主要是家长爱子心切，或是碍于面子。

　　据介绍，今年，市特殊教育学校仅招收到智障学生8名，还不足一个班，有些家长送孩子来了几天，就接回去让他们上普小。可见，不少家长都不愿意面对现实，总期盼着奇迹发生，从而延误了很多帮助孩子康复和进步的机会。对此，校方表示，由于生源问题，学校本打算按智力分班的计划无法实施。目前校内45名智障学生中，大部分是连智力都测不出的重度智障，只有少数几名学生达到了中度智障的水平，“保守估计，相当一部分中度智障的学生进入了普小，等到家长发现孩子跟不上班的时候，往往已经耽搁了孩子好几年时间。”

　　据了解，由于在政策上没有明确规定智障学生该去哪里就读，因此，我市几乎所有轻度智障和绝大部分中度智障的学生都进入普通小学随班跟读。对于家长们的这一做法，张其林表示可以理解。但他认为，无论是轻度还是中度、重度智障的孩子，家长要从实际出发，面对现实，最好送孩子到适应他们智力发展的学校学习。特殊教育学校开展的课程以培养孩子的生活能力为主，而且每个班都在10人左右，对智障孩子来说更实际一些。而在普通学校四五十人的一个班里，智障学生往往容易被忽视。