这个暑假，是我过得最充实的一个暑假。

回想起刚收到协会通知我被录取成为辅导员时，心中真有种难以置信的感觉，我知道很多人报名，但是录取人数只有二十个左右，没想到我就是那其中一个！经过了一个半月相处，我交到了更多朋友，对于自闭症也有了更深入的了解。

在还没有见到小朋友之前，我对自闭症的刻板印象就是：没有眼神接触、很固执、完全不理会不熟的人，我在心里已经做好了最坏的打算，就算他们不理我，我也要想办法让他们理我。尤其是我一拿到我的小朋友的数据，我的心又向下沉，自闭就算了，还有重度听障；我在心里暗叫不妙，怎么办？我没有接触过听障的小朋友，之前听老师说过听障者因为较无法沟通，情绪问题会比较多。天啊！我该怎么办啊？

但是，事情有了一点转机；正式上课第一天我见到了她－她长得好可爱，好像洋娃娃喔！我对她的第一印象极好，她看起来乖乖的，又这么可爱，应该不会太难带吧？当我这么想的时候，事情又似乎不是像我想的这么简单；她有个很大的不好习惯，就是挖鼻孔和咬指甲，所以平时她都是戴着手套，妈妈也希望我能遏止她这个不好习惯。这，就是令我苦恼的地方－她不喜欢戴手套，常常吵着要把手套拿下来，拿下来了之后，就开始挖鼻孔；她又很固执，也不把我的阻止当一回事，那时的我只好紧盯着她，当她正要挖鼻孔时，我就把她的手拿下来，这样重复数次，因此她常常发脾气，我自己也好累！后来我试着转移她的注意力，让她两只手拿东西，想不到她还挺聪明的，她会把两样东西用一只手拿，然后就可以空出一只手挖鼻孔了。这…，我在心里苦笑。

在无意间，我发现她很怕橡皮筋，从此，橡皮筋就成了我的秘密武器。当我发现她出现要挖鼻孔的前兆时，我摆出要射她的样子，她会以迅雷不及掩耳的速度把手拿掉，没想到橡皮筋这么管用啊！但这招用不了多久，聪明的她发现我不会真的射她时，她又不把我当一回事了。于是我使出我的杀手瞷，挖一次鼻孔就弹一下，当然她会发脾气，然后又趁机挖鼻孔。但就在我的坚持下，现在的她就算不戴手套，在我面前也不会挖鼻孔啰！只是会趁我不注意偷挖，但脸上却有心虚的表情。真是可爱的小女孩！

除了有不好习惯之外，她有许多可爱的地方。看到我的头发乱了，她会帮我拨整齐；我叫她帮我顾东西，她会很负责的顾好；看到别的同学趴在桌上，她会想办法叫别人起来，她是个贴心又黏人的小公主。由于不能表达，有时候她会没有理由的哭叫，看在我的眼里真的有点心疼。

我希望在未来，她能够以图卡或字卡表达自己的意思；还有更重要的一点，也希望她不要再挖鼻孔，成为名副其实的大公主。经过这段日子的相处，和她的感情已经很深厚了，但愿有机会的话，我还能再带她。