儿童发展里程碑

时间:2006-09-20 16:27 来源: 作者: 点击:

※此份儿童发展里程碑为幼儿的大略发展过程,提供父母参考,若仅有几个月差距,未必是发展迟缓,尤其语言、社会性及身边处理项目,与环境的教导有很大的关系。
  粗动作 精细动作 语言 人际社会关系
一|二个月 俯卧时头稍可抬起

俯卧时头抬起45度 会反射性抓住放入手中之物
眼睛随物可转动90度以上 听到声音会转头

发出各种无意义声音 注意别人的脸

逗他会微笑
三|四个月 俯卧时头抬起90度
协助坐起时头可固定
侧躺 双手可移在胸前接触
可将手抓住的物品送入嘴巴 发出ㄚㄨ等牙牙学语声
笑出声音
偶而模仿大人的声调 会自动对人笑
会注意其它孩子的存在
五|六个月 拉小孩坐起,会稍用力配合,头部会后仰
完全会翻身
坐着用双手可支撑30秒 两手各可抓紧小物品
手会去玩弄系在玩具上的线
会敲打玩具 会因高兴而尖叫
开始出现元音ㄚㄧㄨ 自己拿饼干吃
七|八个月 肚子贴地式爬行
抱起会在大人腿上乱跳
坐得很好
双膝爬行 坐着时手会各拿一块积木
会将积木由一手移到另一手
手像耙子一样抓东西 正确转向声源
发出ㄅㄚ、ㄇㄚ、ㄌㄚ声
注意听熟悉声音 会设法取较远处的玩具
会玩躲猫猫
九|十个月 扶东西可维持站的姿势
可前进后退爬行
扶东西边缘会移步
站着时会想办法坐下 以拇指合并四指钳物
以食指碰触或推东西
拍手
双手各拿一块积木相互敲打 会随着大人的手或眼神注视某样东西
模仿大人说话
对叫自己名字有反应 看到陌生人会哭
会抓住汤匙
可拉下头上的帽子
十一|十二个月 独立站10秒
拉着一手可以走
单独走几步
蹲着可以站起来 会把小东西放入杯子或容器中
以拇指和食指尖拿东西 会挥手表示再见
知道别人的名字
有意义地叫爸爸、妈妈
以摇头、点头表示要或不要 以手指出要去的地方或东西
不会流口水
会和其它的小孩一起玩
 
  粗动作 精细动作 语言表达 语言理解 社会性 身边处理
十二|十四个月 可维持跪姿
会侧行数步
走得很稳,会转身 一只手同时捡起两个小东西
可重迭两块积木
可将瓶中物品倒出 会模仿听过的声音
会用一些单字 知道大部分物品的名称
熟悉且位置固定的东西不见了,会找 坚持要自己吃东西
会模仿成人简单的动作,如:打人、抱哄洋娃娃 会脱袜子
尝试自己穿鞋(不一定能穿好)
十四|十六个月 可独自由趴着而手扶地站起来
随着音乐做简单跳舞的动作
扶着栏杆可以上下三格楼梯 会打开盒盖
自动拿笔乱涂
已固定较喜欢用哪一边的手 会说十个单字
会说一些两个字的名词 在要求下,会指出熟悉的东西
会遵从简单的指示 睡觉时要抱心爱的玩具
出去散步时,能注意路上各种东西 自己拿杯子喝水
自己用汤匙进食(会洒出)
十六|十九个月 自己做上婴儿椅
扶着可以单脚站立
一脚站立,另一脚踢球 可以迭三块积木
模仿画直线
可认出圆形,并放入模型上 会哼哼唱唱
至少会用十个单字 了解一般动作,如:亲亲、抱抱 被欺侮时,会设法抵抗或还手 会表示尿片湿了或便便了
午睡不尿床
十九|廿一个月 能弯腰捡东西不跌倒
手心朝上抛球
由蹲姿不扶物站起 模仿折纸动作
会上玩具发条
模仿画直线或圆形线条 会说谢谢
会用言语要求别人做什么 回答一般问话,如:那是什么?
了解动词+名词的句子,如:丢球 对其他孩子会表示同情或安慰 会区分东西可不可以吃
会打开糖果包装纸
廿一|廿四个月 自己单独上、下椅子
原地双脚离地跳跃
脚着地方式,带动三轮车 球丢给他,他会去捕捉
可一页一页翻厚书
迭高六~七块积木 会重复句子的最后两个字
会讲五十个词汇 知道玩伴的名字
认得出电视上常见之物 帮忙做一些简单的家事
会咒骂玩伴、玩具 脱下来未扣扣子的外套
会用语言或姿势表示要尿尿或大便
廿四|廿七个月 用整个脚掌跑步并可避开障碍物
可以倒退走10呎
不扶物,单脚站1秒以上 模仿画横线
可一样用三块积木排直线
可一页一页翻书 懂得简单数量(多、少),所有权(谁的),地点(里面、外面)等观念
稍微有一点「过去」的观念 了解「上」、「下」、「里面」、「旁边」等位置观念
知道在什么场合通常做什么事 会去帮助别人
会和其它孩子合作
做一件事或造一个东西 在帮忙下,会用肥皂洗手并擦干
廿八|卅个月 双脚跳跃一段距离
向前翻觔斗
单脚可以跳跃两次以上 迭高8块积木
会用打蛋器
玩黏土时,会给自己的成品命名 会问「谁」「哪里」「做什么」等句子
会用「这个」「那个」等冠词 知道「明天」意味不是「现在」
会回答「谁在做什么」的问句 对幼小的孩子会保护
会告状 白天可控制大小便
会拉下裤子,准备大小便
卅一|卅六个月 一脚一阶上下楼梯
单脚可平衡站立
会骑小三轮车
会过肩投球 模仿画圆形
用小剪刀(不一定剪得好) 会正确使用「我们」、「你们」、「他们」
会用「什么」、「怎么会」、「如果」、「因为」、「但是」等词句 会回答有关位置、所有权及数量的问话
会接熟悉的语句或故事 会找借口以逃避责罚
自己能去邻居小朋友家玩 自行大小便
能解开一个或一个以上之钮扣
三岁|三岁半 走路时,两手交互摆动
可绕障碍物跑过去
丢球可丢10呎远
想办法用手臂接球
单脚站5秒 会盖、开小罐子
可完成菱形图的连接线
模仿画十字 会用否定命令句,如:不要做...
会用「这是...」来表达
会用「什么时候...」的句子 了解「大小」、「上下」、「前后」、「里外」
能回答「这是谁的」、「为什么」等问题 会道歉﹔当作错事时,会说「对不起」
已有一个要好的同伴
会给小朋友一些暗示 从小水壶倒水喝,不会泼得到处都是
自己脱衣服
晚上不会尿床
三岁半|四岁 可接助反弹球
以脚趾接脚跟向前走直线
原地单脚跳 自己画十字形
模仿画× 可解释简单图画
图画字汇至少可以说出14种以上 能回答「有多少」、「多久」的问题
了解「昨天」、「今天」的意义 会与其它小孩在游戏中比赛
会自己过斑马线或过街 会穿长统鞋子
自己洗脸、刷牙(但洗得还不好)
四岁|四岁半 以单脚向前跳
向上攀爬垂直的阶梯
过肩丢球12呎
单脚站立10秒 照样写自己的名字
25秒钟内可将10个小珠子放入瓶中
用剪刀剪直线
跟着折纸:对折→再对折→再对折成三角形 正确使用「为什么」
为引起别人的注意,会用夸张的语调及简单语句
至少能唱完一首完整的儿歌
用「...和...」、「靠近...」、「在...旁边」 了解「多远」
会区分相同或不同形状 没有人照管下,再住家附近蹓跶
会在游戏中称赞或批评别的小朋友的行为 穿鞋不会弄错脚
自己上厕所(包括清洁、穿好裤子)
四岁半|五岁 单脚连续向前跳2~3码
骑三轮脚踏车绕过障碍物
双脚跳,在5秒内能跳7~8次 会写自己的名字
会画方形,但画得还不好
用剪刀剪曲线
用绳索打结、系鞋带
能扣扣子和解扣子
能画身体三个部分 会用「一个」
会说出简单相反词
会由1数到10或以上 懂得「加多一点」及「减少一点」
会在要求下指出一系列东西中,第几个是哪一个 会同情、安慰同伴(用言语)
和同伴计划将来玩什么 会穿袜子
扣衬衫、裤子或外套的扣子
晚上会自己上厕所
五岁|五岁半 踮脚尖可平衡站立10秒
用双手接助反弹的乒乓球
主动且有技巧地攀、爬、滑、溜及摇摆 自己会写一些字
20秒内将10个珠子放入瓶中
会写1~5的数字
会画三角形 可说出物品的用途﹔如:帽子是戴在头上的
会说6个单字的意思
会说出三种物体的成分 会区分「最接近」、「最远」、「整个」、「一半」
能依要求正确找出1~10所要的数字 在游戏中有些性别区分
会选择要好的朋友
游戏中会遵守公平及规则 自己换上睡衣或脱下衣服
能将食物组合在一起﹔如:三明治
五岁半|六岁 有韵律地两脚交换跳跃
跑得很好
可以用手接住丢来丢去的球(5吋大)
以脚趾接脚跟倒退走直线 以拇指有顺序地碰触其它四指
将鞋子鞋带穿好
能画身体六个部分 能很流利地表达
可经由点数区分两堆东西是不是一样多 了解「以前」、「以后」
区分「左右」
能认识一些注音符号及国字 会玩简单说上游戏﹔如:扑克牌
和同伴分享秘密(不告诉大人) 会用刀子切东西
自己会梳头发
自己系鞋带

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