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开开妈妈教儿心得(1)
http://www.cautism.com/ 加入日期:2007-5-15 8:52:49 来源:中国孤独症论坛 点击次数:


  大家好!我是“开开”的妈妈,久违了,几个月没在这里述说我的心情了,在刚刚知道孩子的病情到现在,可以说我和所有家长一样,走过了一个人一生中“心理、体力”各方面身心油煎的可怕过程。经过和孩子一起同命运的抗争,孩子越来越可爱,我也从阴暗的心理世界里走出。我现在看到世上一切都因为我的“开开”而亲切,一切因为我的“开开”而阳光明媚!

  先给大家汇报一下“开开”的进步情况,六个月前:开开听不懂任何指令,你和他说话,好像不是和他说,眼睛总是飘浮不定。问他妈妈叫什么名字,总是所答非所问。有时逼急了只是重复大人的语言。在幼儿园大家在上课,他不是去打小朋友(掐)就是盲无目的的乱跑,每天去接他时,老师和家长那种鄙视的目光就如针扎一样让我心里流血,但脸上还要给人陪笑脸!他对我尤其依赖,只要见到我就要让抱,两只小手不停地掐我的脸,晚上在床上他的小手就像两把小剪刀在我身乱“剪”,我身上的伤痕伴随着泪水一起增多!孩子你掐吧,把你在幼儿园受的委屈都发泄在妈妈身上吧!只要孩子高兴,我就能忍受,谁让我是孩子最后的唯一防线呢!在家里孩子也是一刻也不能停下来,就像没头的“蝇”子转来转去,去制止他,他会跑得更欢。尤其可怕的是,不敢带他到游乐场玩,到外界,他没有安全意识,如果一松手撒腿就跑,并且跑的特别快,我们要想追上他,要费九牛二虎之力!更可气的时,他别的不会玩,倒是把离开大人跑让大人追他作为游戏来玩,我和他爸爸当时真的让他搞的哭笑不得。

  别认为我们“开开”没有优点,他也有让人欣慰的优点:比如,他对吃的东西特别感兴趣,但不贪食,在需要吃的时候他好像也明白,他对汽车尤其迷恋,只要手里有汽车,他就会长时间地观察汽车的轮子,不再乱跑,而且还要让汽车在墙上跑。他还喜欢玩土,见到土(比如,花盆里大的土)就用手去不停地抓,以至于手上长时间长出红红的“肉刺”。

  在儿童医院孩子被诊断为“自闭症”,(当时那种如遭雷击的心情,不再说了)他的智商:36;社会商:6;孤独症诊断量表占48分。

  现在我们“开开”可不是几个月前的他了,首先老师给他在智商上的打分就让大家不可思义:智商:76分;社会商:8分;孤独症诊断量表评分:23分。以上的所有症状都有所改善或消除。主要表现如下:

  1、见到邻居哥哥来我家时,主动给哥哥说:坐下!并一定要哥哥抱抱他,哥哥把他放下后,会要求哥哥“还抱”。

  2、上蒙氏课时,不再乱跑,而是很有秩序和老师配合完成喜欢的项目,所有家长都羡慕地夸他怎么变化这么大!

  3、尤其在理解能力方面,他能听懂生活中的很多指令,比如,奶奶说:开开,来和奶奶抬水,我们要洗澡了。他如果正在玩,也会马上过来,像个小大人一样帮奶奶抬盆子!

  4、以前,问他生活中的物品是什么,他都难答出来,现在竟能看到不认识的物品问:这是什么?我们“开开”是不是会主动观察学习了!

  5、只要是他需求的,他都能主动给外人表达,比如:妈妈,我吃------;妈妈,起床-------;妈妈,不盖被子-------;我想尿-------;我要解大便-------;妈妈,给我挠痒------;妈妈,给我按头------;

  我想去妈妈家------;我不去奶奶家-------;我不去幼儿园-------;妈妈给我打开--------;妈妈,给我撕开--------;妈妈,我听话--------;我想要这个玩具--------;我不跟你走-------等!

  6、“开开”很讲卫生,身上脏了会自己打打,所有垃圾会找垃圾桶放进去,早上知道站在妈妈面前,等待妈妈给他洗脸。

  7、现在,依然对汽车感兴趣,但不是把汽车的轮子作为他唯一伙伴了,而是能认出汽车的各零件的名字,汽车的不同颜色等。对玩具的兴趣也广泛了,只要见到玩具都要提出要求归为己有!

  8、以前见到笔就把笔捏在手中转来转去,现在会正确握笔书写“1、2”并画“圆”“糖葫芦”等,还会用筷子夹菜独立吃饭。

  9、再给大家报个喜,我身上被他掐的伤疤已完全恢复原貌,他再想掐时,会自己说:摸摸妈妈------;我会告诉他:妈妈的脸是“软”的------床头是“硬”的--------!

  10、“开开”现在会高兴地自己哼儿了歌了!而且还很有节奏,这是参加“奥尔福音乐”的结果吧!

  11、更让我高兴的是,在和他玩一些简单的游戏后,我们故意停下,他会拉着我们的手说:还玩、还玩--------!他这种对游戏简单的需求,着实让我们全家高兴了几天!

  12、他那种“以跑让大人追”的“恶做剧”现在再也没出现过,而是在生气时,总是自己扭头就跑,我们装着没看见,他就会走几步看看没人追他,又转身回来,抱着我笑笑:妈妈,我听话!

  13、“开开”现在还会看人下菜碟,见到妈妈不要奶奶,见到奶奶不要老师,见到男老师不要女老师。并且在和我下楼时,爸爸没下楼就说:爸爸也下楼。还不停地扭头看看爸爸来了没!

  现在的“开开”给我的感觉,有时很聪明有时还有点“不通”,但我不再犹豫,不再怨天尤人“开开”就是“开开”生来就是与众不同,我要以“母亲”的博大胸怀来接纳我的孩子!相信自己相信孩子!我们的未来是光明的,让我们天下所有的母亲坚强起来,一起来造就未来的“天才”!!

  在这里,我会把“开开”以后成长的经历汇报给大家,希望能给新来的家长一些启发和帮助!!!





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