2007年2月2日

　　中午带他到商场买衣服，爸爸看好一套运动装让他试试，竟然穿上后找到镜子跟前“臭美”着欣赏起自己！看着看着突然手摸着额头左侧认真观察起来，他额头上有道很短的指甲抓痕，我问他谁抓的，“凯凯抓的！”我们开开的观察能力真的提高了，爸爸交过钱他拉着我们说：“妈妈！我们走吧！”好象是怕阿姨再把衣服给他脱走一样。今天跟上次来不同的是，上次来他在商场转着圈高兴的跑，今天进来，在我们看衣服时，他走到鞋架旁观察运动鞋，一双一双的都摸摸，让阿姨看着还以为他在挑鞋呢！所以，一位阿姨就问他：“小朋友，想要哪对鞋？”他不回答，阿姨再问，我赶快提示：“我不要！”他看看阿姨：“我想要！”我拿了一顶很好看的帽子问他：“要帽子还是要鞋？”他看看帽子说：“要帽子！”我们开开穿上运动装又配上漂亮的帽子脸上闪现出幸福的笑容！

　　穿上衣服回家，在路上我和爸爸一人拉他一只手，他嘴里哼着歌，脚在地下有目的地踏着地板砖，我给爸爸说：“看你儿子多聪明！谁会认为他有问题！”爸爸自豪地说：“今天我才感到有开开的快乐！”是的，爸爸爱面子，以前带开开出去，开开不是大哭大闹就是躺在地下打滚，我们开开现在再也不在外人面前打滚了，开开！爸爸妈妈都爱你！并为有你这样的好孩子而骄傲！

　　开开大姨家的女儿放假从北京回来，一见开开就把开开逗得满屋追她！姐姐吃什么开开要什么，姐姐看书开开也追着给姐姐要书：“姐姐！给我书！”得不到书誓不罢休！我告诉姐姐：“佳佳！他好不容易问你要了，你赶快给他！”佳佳故意让开开急，她说：“开开急起来真好玩！”也就是，如果是开开问我要什么，不马上给他时，他会生气，但今天佳佳不给他，他不但不真的生气，而是不停地和姐姐在几个房间里一会儿笑一会儿生气地跑着玩，姐姐给他后，他把书重新给姐姐：“姐姐，再追！”他把给姐姐要东西也作为游戏来玩了！

　　中午把开开送到张主任办公室，张主任说：“开开去上课！”我们只是试试看他如何反应，没想到，他自己真的向外走，我赶快跟到门外：“去到王燕老师！”王燕正在门口接孩子，看到开开过去：“开开！跑过来！”开开再没有说：不要王燕老师，而是径直向王老师跑去！看，我们开开知道用感情去回报老师的爱了吧！王老师带了他两天，他就不再只要妈妈了！开开，妈妈代老师谢谢你！继续努力啊！