今日因去看我的牙，记录时间要从上午十点多开始

10：10-10：55语文，10：25脱鞋，爸爸让她穿起来，她突然大叫，爸爸让她罚站，因为想要鞋，所以大喊大叫，哭闹，直至10：36表现好了才回教室。

10：55-11：05课间，趴在桌上。

11：05-11：45英语，趴在桌上，趴着趴着就睡着了。

因为今早杰西卡四点钟就醒了，所以爸爸抱她回家，路上就醒了，回家后很开心，我们吃了点东西就上床休息，她一直边看书边不停地自言自语，但明显没有昨天的兴奋度，到时间上学时，她却不肯，我让她如果不闭眼睡觉就起床上学，结果她就闭上眼睛，虽然还是动来动去，过了一会儿就睡着了。

从两点一直睡到三点半，起醒她后，休息了一会儿写作业，写作业时有些语言要记录一下，如果我说这个字不好看，擦了重写，她会说，不，好看。但手上还是会擦掉重写，整个作业过程脾气不太大，只说了一句“要你不管。”即使我纠正成“不要你管”，她也没说什么。

作业完了，她自己找玩的，以前在墙上画的老鼠，杰西卡想擦掉，刚开始用毛笔沾水，发现不管用，又用毛巾裹着肥皂擦，呵呵，这里我想说，她理解用水擦不掉，就要用肥皂去洗的道理，而且她还知道用毛巾裹着肥皂擦，很聪明的举动，但她不明白，墙上是不能这样弄的，我和妈妈只是引导她用擦地布把地板上的水滴给擦了，她在妈妈递了擦地布后把地擦了，像“一休”一样跪在地上把地擦了。

通常这样的孩子，因为不太懂得如何控制自己，所以当她睡眠少了，肚子饿了，身体不舒服等等原因出现时，她可能会出现比平时多的行为问题，当然我们如果能够多观察让孩子尽量少出现这些问题，有很多行为问题我们是可以避免孩子发生的。