爱：尊重孩子、接纳孩子、爱孩子。

　　进：了解孩子的基础，走进孩子的心理。

　　融：让孩子体会你的尊重你的爱及你的了解你的理解，主动和你愿意融入一体。

　　挖：利用孩子的优势和孩子玩，从而发现孩子的闪光点，激发孩子的内驱力。

　　带：在孩子不知不觉心里愉快时，你的诱导时间逐渐加量，潜移默化的带孩子跟你走出深谷。

　　严：当孩子的自信心提高到一定的程度以后，给他由少到多设置一些小困难，从而增加他抵御挫折的免疫力。当他成长到有能力抵御挫折时，就要逐渐严格要求他遵守社会秩序和规则，为将来回归社会打下基础。

　　归：给孩子时间，让他慢慢适应，在尊重他们的基础上，给他们设置适合他们生存的空间。要让孩子回归，应以“辨证”的眼光来对待每个孩子的情况，不能一概而论，适合孩子健康发展的环境才是他们最好的归宿。