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別迷信高功能自閉症的教養方式
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別迷信高功能自閉症的教養方式
http://www.cautism.com/ 加入日期:2008-4-22 10:48:20 来源: 点击次数:
有些自閉兒擁有異於常人的某些特殊本領,如:心算、默背生字、作畫、音樂或過目不忘等技能,而被人稱作是「高功能自閉兒」。這個觀念,迷惑了家長,他們沉浸在如何才能啟發自己的自閉症孩子,也能做到高功能的演出。
等到家長看到孩子的高功能表現,有如曇花一現般的光彩不再時,孩子還是依舊無法適切的發展他的社會行為和人際關係,仍然欠缺和他人互動的表現能力,與人溝通也因語詞表達困難,而說不出他心裡真正想說的話。此時,家長才發現孩子的學習黃金時段已過,而後悔莫及。
我的孩子是高功能自閉兒,心算再好、默背生字的能力再強,作畫再美,彈琴或笛子吹得再好,他還是走不出他個人獨有的風格,因他總是步人其後在模仿而已!
尤其是他小時候,只要認識他的人,無人不稱讚他為「小雨人」,但是我認為他的高功能表現,完全是特強的記憶本事,然而因得不到高人指點,使他自我表達的能力一再得不到有效改善,最後他還是無法發揮他的長處。
看著已是成年人的自閉孩子,如瘋子般的盡情發洩他的情緒,如果只是短暫的倒還好,如果情緒發洩無法控制,又要讓身為家長的我們情何以堪哪!
我認為自閉症是一種「幼兒精神分裂」的症狀,一個學業成績第一名的聰明人,也有發生精神分裂的可能。請家長不迷信高功能自閉症的教育偏法,趕快覺醒吧!趁孩子還小,正值黃金學習的階段,用心面對,注重孩子的吃、喝、拉、撒、睡,才有可能教會孩子眼能看、耳能聽、口能講的本事,行為規範是孩子自制能力的開始,這樣才能真正幫助孩子走出自閉的圈子。一旦孩子身體正常發展,才能真正的成長。
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编辑: 作者:文/賴雪貞 【
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