我儿凯凯 
 
最近看了一些论坛上的文章，对儿子的训练更有方向了，也更容易发现儿子的进步。以下举几个小例子：

十岁生日的前一两个星期，我就提前和儿子商量好，要请客人为他祝贺。“十岁是人生中的重要阶段，以后你就必须自己一个人睡，像个大人一样说话做事。”“为什么呢？”“因为你长高了，像个男子汉。别人会认真对待你的言行。”“生日会上你要为大家敬酒，特别是对爷爷、奶奶和爸爸，因为他们为你长大了感到高兴和自豪。”儿子很认真地答应了。“还有，别人送你的玩具，有可能不是你喜欢的。因为他们没有和你生活在一起，可能不了解，我们又不能主动要求别人（不礼貌，别人来了就表示很看重我们了），所以，一定不要当着别人的面说不喜欢（可以悄悄告诉妈妈），要说谢谢，别人才感到高兴。”“我过生日，为什么要他们高兴？”“因为他们是为你来的，希望受到你的欢迎，而且，他们是我们请来的客人，我们要让他们高兴，否则，下次他们就不来了，你就没有玩具送了。”“那要是没有我喜欢的玩具呢？”“我们给你买（所以我们最后送玩具给你，怕买重了，浪费。）。”
工夫不费有心人，儿子当天的表现很好，对送礼物的人一一说了谢谢，还在爸爸的提醒，爷爷的示范下给客人敬了 酒，表现了难得的克制和融合。

学校流行买一种豆制食品“牛板筋”，儿子每天都嚷着要买。为了培养他的资金规划能力和沟通能力，答应每周给他5元钱作为零花钱，由他自己安排。每次他买完，顾自吃得津津有味，从来不和别人分享。为了让他学会分享，我们想了很多办法。

“给我吃点嘛，那样好吃，让我们尝尝，看值不值得。”没有反应，“以后我们才好给你买。”还是没有反  应。爸爸：“你不给我吃，我也不给你安装游戏了。”儿子犹豫了。我乘机说，给爸爸尝尝，他想吃，要不他生气了，你就没有游戏玩了。”儿子经过多次提醒，终于很不情愿地用手撕了一点点给爸爸。爸爸马上称赞：“好吃，好吃，难怪你想买，有眼光，以后爸爸又给你买。”儿子很是得意，转过头，我故意装出很谗嘴的样子盯着他的“牛板筋”，他看出我的意愿，主动又给我一块。“太好吃了，谢谢儿子，看出妈妈也想吃！”

儿子能看出别人的心思，感受到分享给人带来的愉快心情，这是阶段性进步。

很晚了，儿子还没有入睡，爸爸躺在床上看书，我陪在儿子的床边，陪他入睡。我故意闭上眼睛装睡着了。他渐渐安静下来，快20分种过去了，儿子没有发声，眼睛也闭上了。爸爸问我：“睡着了吧？我关灯了。”我还未答，儿子清晰地答道：“我还没睡着，不要关灯，妈妈睡着了，她不明白我的感受！”
我心中嘀咕：好！大进步，知道爸爸是在问妈妈，也知道了妈妈睡着了不知道他的感受。看来儿子真的逐渐明白了话语的真正用意，并且会因应回答别人想要的答案。

最近可能是因为季节的影响，儿子的抽动症状又比较明显。时常感觉眼睛干，不停地翻眼睛；莫明其妙感觉浑身骨头酸软；肚子涨气酸软，克制不住烦躁和发火。常常满口秽语脱口而出，弄得我们也只有很沮丧。

和儿子散步成了我们沟通和调整的主要手段，前天，儿子突然对我说：“我想找钜医生了。”钜医生是曾经为儿子做过心理辅导的老师，态度很好，为人很有亲和力，儿子很信赖她。“为什么？”“因为我感觉要爆发了。”“什么要爆发了？”“不好的情绪，忍不住。”
秽语抽动综合症是一种神经系统的疾病，也是无解的，虽然儿子一直在吃药，情况有好转，但好像很难去根。以前儿子不会表达，只知道发火或抓撞咬，现在漫漫学会描述自己的感受，能自我检视，寻求帮助了，这又是一大进步。真希望他在学校也能建立起这种倾诉和求助的观念。