问题行为和能力发展

状态

解决方法

说明

去厕所玩水

两岁半开始，六岁半时开始减少。原因是怕厕所排气扇和排水声。(现在已经不是主要问题，旸旸已经学会了控制自己。)

吓唬加奖励

幼儿园和一年级第一学期前两月经常离开课堂去厕所玩，曾感染念珠菌。后来告诉他厕所有病菌，吓唬他下水道有赖皮蛇。老师在他不去厕所时给奖分，最近发现去厕所少了，但到商场见到厕所还会去拜访一下。

看旋转物体和旋转自己

已基本解决

引导加分散注意力

问题始于两岁左右，四岁开始不自己转圈，五岁开始减少看风扇、车轮，六岁时兴趣转向画车、缆车，上学后画车开始减少。(还是喜欢画车、电梯，有时会主动提出学画别的)

打人

三岁开始，五岁停止

教育加物质奖励

三岁时怕他被人欺负，亲戚教他在外被人打要打回来，他刻板执行，谁打他一定要打回来（曾推倒小班女同学，致其受伤）。五岁开始在外没有攻击性，在家被训时有时会掐父母泄忿。(现在已经没有攻击父母的行为)

挑食

三、四岁重一些，目前有所好转，处于正常范围

教育加引导

几个月大时常吃西红杮饭，现在讨厌西红杮。小时基本不吃陌生东西，喜欢土豆丝、胡萝卜丝、茄子等老三样。现在选择范围宽了，久吃的腻，久不吃又想。鱼虾百吃不厌。(现在基本还是这样，兴趣面略宽一点)

生活自理

从五岁开始增强

鼓励、锻炼

三岁学会筷子，五岁时吃饭基本不用管；小时不爱洗头，怕水进眼睛，五岁好转，目前能自己洗澡；中班时学会穿衣，扣扣子差一些；四会学会自己擦屁股，但是在玩兴浓时，会忘了上厕所或擦屁股，目前依然如此。(有所改善，但是经常擦不干净，正在重点整治，这几天有明显进步)

运动协调性

部分动作好，协调性和肌肉张力还需加强

训练、锻炼

两岁能玩穿珠和装积木游戏，两岁半会用剪刀，三岁用筷子、学会滑板车，四岁会自行车（两轮），五岁会单排轮滑（单脚溜），六岁会拍球（可拍几百下，会同时拍两球）。目前身体协调性尚一般，有些笨拙，体操没全学会。(协调性有明显进步，体能也不错，只是体重较大，人越来越懒)

语言能力

已可自由交流，但语言的丰富性和灵活性不够

训练、鼓励

两岁时开始闭口不言，经训练快三岁时开口叫人，单调重复，不分你我他，四岁时开始好转，五岁时语言开始丰富，六岁时开始学会转述，刻板的问句减少，目前正在语言发散阶段。(语言进步明显，技巧越来越多)

书写和文字能力

识字量大，尚在学用文字表达感情

天赋、鼓励

记忆力好，从小有识字天赋，两岁时已认几百字，四岁时已能阅读一般文章。上小学后学会组词，现在能造简单句子，正处于用文字表达感受的敏感期，但尚未试过写作文和日记。(开始写日记，阅读能力较强)