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儿童认知训练师
作者:好享福    发布于:2018-04-13 09:44    浏览:
摘要: 儿童认知训练师招生简章
儿童认知训练师招生简章
  一、培训背景:
  一直以来,儿童认知能力都是心理健康教育的一部分,但是在给孩子进行康复训练时,很多家长会更加注重孩子翻身、爬、会走等问题,而忽略了孩子们的认知发展。只有当孩子大了,对比同龄儿童认知落后许多,才发现孩子认知问题。所以对孩子认知能力的早期支持及培养,是提高孩子活动效率及心理发展水平的重要途,特别现在许多儿童存在语言-言语发育障碍,认知对其语言也有着不能忽略的作用。支持特殊儿童认知能力的发展,可以在一定程度上补偿他们身心发展上的障碍,提高其生活自理能力和社会适应能力,促进其智力、言语、情感、社会性和个性等方面的发展。对于特殊儿童来说,若其认知能力得不到提高,则不能自理自立,难以适应社会生活。支持特殊儿童认知能力的发展,提高其社会适应能力,不仅对其自身,而且对其家庭都非常重要。
  为了满足更多家长提升孩子认知能力的需要及学员进行认知认证研修的需要,中国孤独症网联合郑州市金水区孤独症康复协会,在ACEI中国区认证中心等单位的大力支持下,拟开办“儿童认知训练师”研修认证班,并在全国范围内招生,具体事宜如下:
  二、培训目标:
  经过“儿童认知训练师”研修认证班的系统学习及考核,可获得ACEI颁发的中英文对照的“国际注册儿童认知训练师”职业资格证书,并能够在机构对孩子进行“认知”专业训练,对家长进行儿童认知专题讲座。
  三、培训宗旨:
  专业的人传授前沿的理念、先进的技术、实用的方法,让更多的人成为专业的人,帮助更多需要的人们,让更多孩子摆脱“认知能力弱,社会适应能力差”的烦恼。
四、培训模块:
1、认知能力的基础理论
  ①认知能力是什么
   ②什么是认知训练
  ③认知训练的具体目标
 ④儿童认知发展的特点和规律
⑤儿童认知发展的内容
2、认知能力的评估
3、认知能力的训练内容及活动实例
①知觉
②配对
③分类
④空间
⑤序列
⑥对比
⑦因果
⑧数学
4、认知训练的常见误区及个案分析
5、家庭中的认知训练
①认知物品
②认知颜色
③认知形状
④对人物的认识
⑤对地点的认识
⑥对家庭生活中常见物品的认识
  、授课专家:
1、张桂娥
张桂娥,中共党员,先后担任郑州市康达教育集团董事长、郑州市金水区孤独症康复协会会长、国家“十一五”孤独症定点康复机构专家组成员、河南省残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员、郑州市贫困自闭症儿童抢救性康复专家组成员、郑州市金水区精神残疾人亲友协会主席、中国孤独症网总裁、心理学荣誉博士,国家二级注册心理咨询师,北京心理学函授学院自闭症、特殊教育专业兼职教授等荣誉职务。
她独创的爱和自然理念,袖珍人融合教育方式、精准教育方法,得到残联和各级领导的充分肯定。中央及河南省会多加新闻媒体曾多次对她进行采访报道。在她身边训练的孩子,都称她为“张妈妈”,和她接触过的家长都把她当做贴心人和知心朋友。她为无数家庭点燃了希望之火,为众多特殊儿童送去了开启智慧的钥匙。
 
2、项广勤
女,师资级自闭症疗育师郑州康达教育集团教研室成员,中国孤独症网专家名师,家机构名师。
2008年毕业于郑州师范学院特教系,2011年就读北京师范大学小学教育专业。2008年就职于郑州市康达能力训练中心,从事孤独症康复工作近十年。多次赴北京、武汉等地学习,通过河南省首批孤独症儿童康复培训获得资格证书。在张桂娥教授的指导下,在“爱和自然”理念、认知理解及思维泛化、主动性语言的激发及应用、逻辑思维、人际互动、师资培训等方面积累了具有个人特色的经验,在工作中得到了孩子们的喜欢、家长的肯定及外来学员的广泛好评。
  人生格言:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
工作格言:不抛弃,不放弃,终会赢得胜利。
 
3、张净净
女,高级认知训练师,国家三级心理咨询师。
毕业于湖北大学心理健康教育专业。2013就职于郑州市康达能力训练中心,从事特殊教育康复工作至今,通过不断地实践学习,已参加河南省首批孤独症儿童康复培训获得资格证书。在近几年的实操学习中,在“爱和自然”教育理念的指导下,在儿童的情绪问题、生活自理能力及融合教育方面积累了大量丰富的教学经验,自身独特的教学风格深受孩子喜爱,也得到家长的好评。
人生格言:有爱,就有奇迹。
工作格言:走近孩子,尊重孩子,倾听孩子,欣赏孩子,给孩子快乐童年。
 
4、丁芳芳
女,中共党员、预高级自闭症疗育师,康达教育集团讲师团成员。
曾专攻于学前教育学、心理学、卫生学等学科,毕业至今从事特殊儿童康复教育工作,坚守在特教一线,担任一对一教学、三对一教学、幼儿园融合教学、百度传课、腾讯实操、家机构融合帮及认知群的答疑等工作。参加过中残联组织的特殊教育岗前培训,幼儿园活动设计研修班,七巧板实操培训等。
  在康达开封融合幼儿园担任个训老师,精准课堂的主班老师,在PCI人际交流沟通、幼儿园融合教育、学前智能开发等方面积累了大量的教学经验,尤其在“爱和自然”双向沟通意识统合训练中能够针对孩子自身差异,精准化设置不同课程,进而提升孩子各项能力,使诸多自闭症孩子成功进入到了幼儿园、小学融入到了社会。
在张桂娥教授“爱和自然”理念的引领下,不断探索创新,能力得以提升。结合常态教育的经验和方法,在特殊孩子融合互动方面有着独特的见解和方法,受到家长一致好评。
人生格言:即使是特殊孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。
工作格言:让孩子在学中玩,玩中学,让孩子感受到快乐。
 
5、朱晓娜(附简介和照片)
  6、杨慧(附简介和照片)
   六、授课形式:
  1、线上教育:线上听课+线上考试+线上认证
  2、线下开班:(二天一晚)
  理论讲授+实操演练+考试考核
  七、收费标准:(食宿费、交通费自理)
  1、线上:(含报名费+课程费+考试费+证书费)
  初级:1000元
  中级:2000元
  高级:3000元
  2、线下:(二天一晚)(报名费+听课费+实操演练费)
  初级:1690元
  中级:2690元
  高级:3690元
  、培训时间:
  1、线上(随报随学)
  2、线下(每月第一周:周五全天+周五晚上+周六全天)
  、培训地点:
  郑州市康达能力训练中心培训基地
  十、招生对象:
  1、特教老师,康复机构训练师
  2、医院康复治疗师,幼儿园融合师
  3、学习能力训练中心老师,感统馆感统师
  4、其它有志于从事儿童认知训练和提升的待岗和专业人士
  十、报名形式:
  1、填写报名表
  2、二寸蓝底免冠彩照电子底板
  3、身份证正反面电子版
  4、学历证(毕业证)电子版
  5、职称及相关资格证电子版
、证书样本(附证书)
 
  十、报名流程:
  1、学员提交报名信息表
  2、初审后并让学员提交相关资料
  3、办理汇款手续
  4、为学员注册学籍,确定学号
  5、给学员办理学生证
  6、开通课程账号或通知开班信息
  、支付方式
1、对公账户
   户 名: 郑州市金水区孤独症康复协会
  账 号: 7536 0228 0212 9100 01
  开户行: 招商银行郑州紫荆山支行
2、支付宝账户
gdzkfxh@126.com
3、微信支付
家机构微课程(J18595621071)
 
  十、联系方式:
1、客服电话
①固话:0371-53721987
②手机:15236290798
2、客服微信号
璐璐(qiqizhuanyuan)
 
颖颖(jiajigou3)

旭旭( xuhf422 )

3、报名热线
①固话:0371-53721987
②手机:15236290798
                                
郑州市康达能力训练中心
2018年3月8日