中国80%的孩子都存在感统失调?!

时间:2018-05-11 19:36 来源:孤独症网 作者:羿云天 点击:

  近日,一则关于《惊!中国80%的孩子都存在感统失调》的新闻,让很多家长感到十分震惊,尤其是对于星爸星妈来说,面对家中的自闭症孩子,更是不敢掉以轻心,时时刻刻观察孩子,疑心自己的孩子是不是也出现了感觉统合失调问题,从而不断的在疑惑中诊断,在诊断中求证,在求证中选择一家又一家感统训练康复机构,在选择中又因为不适合的方法耽误了孩子最佳康复期。

  据新闻介绍,美国斯坦福大学世界儿童成长研究项目小组成果展示,世界各国的儿童存在不同程度感觉统合失调的比例还是较高的,而在“重灾区”之一的中国,全国儿童的80%都存在着不同程度的感觉统合失调。

  暂不论这样的研究成果所统计的80%的数据是否真的准确,但就感觉统合来说,其实,你真的了解吗?导致感统失调的原因有哪些?什么样的症状才需要感统治疗?感觉统合常见的误区有哪些?如何给孩子提供在实际生活环境中有针对性的感觉统合训练?

  作为星儿家长,只有了解这些问题,才能不在恐慌与疑虑中焦灼不安,从而做到有针对性的判定孩子是否出现了感统问题,并选择适合的方法进行治疗。

  当当是郑州市康达能力训练中心在训的自闭症孩子,今年4岁多,2岁时被诊断为中度自闭症。来到康达后,刚开始不愿意让任何人触碰身体,而且对环境特别敏感,身体不能协调运动,爱哭闹,不愿意和其他小朋友一起玩耍。

  郑州市康达能力训练中心师资级感统老师马志科针对孩子出现的问题作了初步评估,给出了他的看法,“儿童感觉统合失调意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力,这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。当当出现感统失调是由于先天因素造成,加之,家庭因素,家人关系不和协、过分溺爱、包办过多。孩子出现了以上症状。”

  在谈到为什么越来越多的孩子会出现感统失调,甚至比例达到80%之高,马志科老师根据从业十余年的经验给各位星爸星妈作了解答:报道中列出的80%的比例的确有点高,其中有少部分是轻度,经过短期有效的训练就可以很快康复,而只有大致30%左右的孩子才是重度,需要较长时期的康复训练。

  而其中,有些家长对感统失调的原因也存在很多的误区,包括,感觉统合训练就是大肌肉运动、忽视儿童之间的个体差异、高估儿童的承受能力、忽视“多动”与好动的区别,于是,孩子感统失调的比例就被拔高了。

  通过前期的评估,马志科老师针对当当的症状,制定了一套行之有效的系列课程。比如,小组运动游戏、个别强化、音乐感统游戏、家庭生活化感统游戏等课程内容。一对一及集体融合课程,让当当在爱和自然的环境中充分发挥自我能动性,给孩子提供爱的养心环境,首先让孩子在应用中去明白,在明白中去应用,在重复中去理解,在理解中去拓展,在拓展中去创新,在创新中去独立。

  马志科老师帮助当当建立信心,树立正确的成长观。

  马老师补充说,感觉统合训练简称“感统训练”,其本质是以游戏的形式来丰富孩子的感觉刺激,针对孩子感觉统合发展的水平而精心设计的感觉统合活动项目,孩子在与特定的环境相互作用时,做出适应性反应,以促进大脑功能的完善,预防或纠正感觉统合失调现象,从而刺激其感觉统合能力的发展。

  家长也应该从从以下几方面着手:触觉、本体觉、前庭觉、视觉、听觉、味觉、嗅觉。从而提升孩子的运动协调能力。

  针对当当出现的感觉调节异常,制定了相对应的策略。

  1、触觉防御:

  a、使用有压力的触觉,例如用力拥抱或是将大枕头放在孩子的背上;

  b、提供富有本体觉的活动:例如丢掷较重的球;

  c、鼓励儿童主动选择他所喜欢的触觉刺激活动;

  d、一开始以合并前庭觉、本体觉、触觉活动为主,再逐步转变成以触觉为主之活动;

  e、在训练前、中、后均给予适当前庭刺激,保持儿童情绪平稳;

  f、利用触压觉合并关节挤压活动。

  2、重力不安全症:

  a、一开始可由儿童主动选择活动,以建立其安全感为主;

  b、提供的活动需让儿童有变换姿势的机会:如体操;

  c、多提供需对抗阻力或地心引力的动作:如手足爬行、背重物、推拉重的物体、吊单杠等;

  d、多鼓励儿童在趴姿下进行动作。

  通过以上有针对性的方法训练,当当在进入康达后三个月便有了明显转变,各项机能得到提升。

  有专家指出,感觉统合失调在某种程度上是一种时代疾病。美国心理学家爱尔丝博士经过大量的调查研究,大多数婴幼儿、儿童都存在不同程度的感觉统合失调,只不过感觉统合失调的轻重程度有差异。

  患有感觉统合失调症的孩子,往往视觉、听觉统合不良,眼和手动作协调不良,通常表现为注意力不集中,写作能力差,阅读困难,计算粗心,手脚笨拙,人际交往能力不佳,脾气暴躁,防御意识过强或过弱,抗挫折能力差等。感觉统合失调不是病,但是小洞不补,大洞吃苦,越早干预,越是有利于孩子将来的发展。

  1—13岁是孩子感觉统合失调治疗的最佳时期,这个时期的儿童必须经由感觉统合智能训练,大脑才能发展出成熟的学习能力、生活自理能力以及情绪调节能力,继而表现出正常的社会行为。所以,对1—13岁的孩子进行系统的感觉统合训练,可以更好的帮助孩子解决学习和生活中出现的各种问题,为孩子的成长打下牢固的基础。

  马志科强调,除了在专业康复机构的训练外,制定家庭感统辅助训练规划也是必不可少的。在家庭的日常生活中,可以根据孩子的实际成长状况,准备一些简单的器械,方便快捷的协助孩子进行基础的感觉统合训练。

  每个孩子都有感统处理的需要,这个需要是什么?因人而异。

  如果家长能从感统需要的角度来观察孩子的行为,就能更好了解并支持孩子的需要,减少每天的迷茫和沮丧。

  因此,在家庭环境中的系统化的感觉统合训练课程培训不仅十分必要,而且专业“感觉统合训练师”的培养也十分迫切,需求量急升。

  为此,中国孤独症网联合郑州市金水区孤独症康复协会,运用郑州市康达能力训练中心等单位专家成熟的感觉统合训练课程体系,在ACEI中国区认证中心、全国职业能力测评中心等单位的大力支持下,将开办“感觉统合训练师”特训认证班,采访符合不同孩子需求的感觉统合训练方法,加强孩子的感官刺激,设置情景,单个突破,循序渐进。

  用先进的理念+实用的技术快乐有效的方法+立体的培训平台,让更多的人成为感统专家。

  在陪伴儿童前行的路上,我们要对孩子有信心,更要对自己有信心,温柔的坚持,耐心的守护,用心浇灌,才能静待花开!

  【好消息】

  5月25至26日,中国孤独症网联合郑州市金水区孤独症康复协会,运用郑州市康达能力训练中心等单位专家成熟的感觉统合训练课程体系,在ACEI中国区认证中心、全国职业能力测评中心等单位的大力支持下,拟开办“感觉统合训练师”特训认证班,并在全国范围内招生。

  用先进的理念+实用的技术快乐有效的方法+立体的培训平台,让更多的人成为感统专家,帮助更多感觉统合失调的孩子及其家庭。

  经过“感觉统合训练师特训认证班”的系统学习及考核,可获得国际国内双认证的“感觉统合训练师”职业资格证书,并能够在机构对孩子进行“感统”专业训练,对家长进行专业有效的康复指导。

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