• 2012-05-15 10:22:37·自闭症康复之结构化教学的应用 (1036)

    自闭症康复之结构化教学的应用,视觉的安排是利用视觉上的优势帮助儿童理解环境。比如我们可以在孤独症儿童的椅子上贴一张颜色纸,上面有他的名字或相片,便于儿童看到及知道自己的座位在哪。...

  • 2012-03-25 17:12:00·TEACCH结构化教学法 (1047)

    结构化教学法是由心理学家埃里克王朝在大学北卡罗莱纳州在60年代;它是用许多公立学校系统今天。一个结构化教育课堂结构,具有独立,界定的领域每个任务,如个人的工作,小组活动,并发挥。它依赖于视觉学习,强度对许多儿童自闭症和铂。...

  • 2012-01-16 17:44:33·自闭症结构化程序 (1898)

    自闭症结构化程序,在应用结构化的概念去训练孤独症儿童以前,有必要对孤独症儿童的一些缺陷重新理解一下。结构化固然重要,但关键是每一个环节都必须个体化,只具结构化和组织性,而无个体特征的教育是不能成功的。...

  • 2011-10-19 09:39:54·感觉统合与结构化教学方式融合对自闭症儿童的帮助 (1479)

    探讨自闭症儿童感觉统合训练时融合结构化教学方式进行康复教育。方法:在日常训练中,针对自闭症儿童开展感觉统合训练,尝试融合结构化教学的方式进行游戏设计。...

  • 2011-09-05 15:49:50·学习风格对自闭症儿童的影响 (931)

    结构化教学法是有利于自闭症儿童的视觉型学习风格。...

  • 2011-08-25 08:30:52·感统与结构化教学对自闭症儿童的帮助 (1061)

    感统与结构化教学对自闭症儿童的帮助...

  • 2011-08-12 11:24:40·结构化评估在自闭症教学中的重要性 (939)

    自闭症是儿童成长过程中的一种障碍。患有自闭症儿童不但在智力方面发展不平行,而且会出现异常的行为,例如不断地重复某些活动或在日常作息上表现得固执。因此,大家都期望有一种可靠和合适的评估工具去判断儿童的自闭程度。更急需要制定一套适合本地自闭症儿童的治疗和教育课程。...

  • 2011-08-10 09:17:47·孤独症儿童结构化教学法 (1742)

    结构化教学法是由美国北卡罗莱那大学精神科学系的一个专门研究、支援和推行孤独症儿童教育的部门在20世纪70年代制定的“孤独症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”中提出来的,这个教育计划简写为TEACCH(参见第四章)o它是以孤独症儿童的生活自立为目标,综合诊断、评量、早期教育、学校教育、家庭教育以及职业教育等,发展出的一套教育治疗计划。...

  • 2011-07-23 11:32:22·孤独症儿童结构化教学 (1065)

    结构化教学法是由美国北卡罗莱那大学精神科学系的一个专门研究、支援和推行孤独症儿童教育的部门在20世纪70年代制定的“孤独症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”中提出来的,这个教育计划简写为TEACCH(参见第四章)o它是以孤独症儿童的生活自立为目标,综合诊断、评量、早期教育、学校教育、家庭教育以及职业教育等,发展出的一套教育治疗计划。...

  • 2011-03-15 10:10:41·希望之光--我的自闭症学生 (939)

        第一次「真正认识」自闭症学生始于六年前,阿正的野蛮让我几乎「身心俱创」;半年后当我再一次接触自闭症学生,阿奇可爱的固执,让人「温暖窝心」;接下来的第二年,小云、阿驹零碎天赋优秀的表现,令人「刮目相看」;第三年,面对阿亮的胡闹,迫使我想尽办法「对症下药」;第四年,在阿亮的身上,终于看到「希望之光」。  阿正是一个无语言,会仿说,具攻击性与自我伤害的自闭症孩子。有...