• 2016-10-20 12:08:15·如何建立孩子的“视觉关注”意识 (197)

    腾讯暖星实操课堂第十三期预告 【讲课主题】 《如何建立孩子的视觉关注意识》 【课程目标】 通过游戏互动,吸引孩子注意,在润物细无声中提高孩子的主动关注意识。 【主讲人简介】 樊珍:高级训练师,2008年毕业于郑州师范学院,从事特殊教育行业已有八年,...

  • 2011-06-03 09:22:30·指令对自闭症孩子的重要性 (900)

    ABA教学时我们常用的教学方式,而“指令”又是教学的第一要素,也是我们训练孩子的启动器,能否找到打开这把锁的钥匙很关键,在训练中如何的正确把握“指令”呢?...

  • 2009-03-27 22:24:42·4月2日是“世界提高自闭症意识日 (1221)

    儿童自闭症又称为儿童孤独症,是一类以自我封闭、拒绝交流、语言发育迟滞、严重社交障碍、行为重复刻板为特征的幼年期全面性发育障碍。在4月2日“世界提高自闭症意识日”来临之际,在市妇幼保健院儿童行为心理科举办的家长交流会上,见到了这些被称为“孤独天使”的孩子们。据保守测算,珠海目前有自闭症儿童约600多人,而这个数字还在逐年递增中。    身边的“孤独天使”    大眼睛、浓眉毛、苹果似的圆脸蛋,一位小...

  • 2010-12-18 17:52:44·别把孩子自我探求的意识给剥夺了(接张桂娥——随笔14) (933)

    见闻二:  无独有偶,同样的情景遇到两次,都是爸爸、妈妈带着两三岁的孩子在观赏绿色植物的时候,孩子们好奇心特别强,看到什么都想摸一下(他们要自己通过不同的感官来综合体验世界)。每次在孩子还没摸到带刺的树叶之前,大人反应的速度特快:“不能摸,扎你手很疼!”其中有个小女孩很受惊吓,马上把伸出的手缩了回来(从此,在孩子心理埋下的是别人说什么就什么,自我探求的意识被妈妈剥夺了)。  但有个小男孩比她幸运,...